AI MuseumWeek Academy · un curriculum par Dar Blockchain & Talent AI Labs

Formez les équipes de votre musée à l'IA, sur vos propres cas.

De l'usage dispersé à un premier usage encadré, utile et mesuré.

Pour les musées, les sites patrimoniaux et les organisations culturelles, y compris les petites structures sans service informatique. La direction fixe le cadre ; un relais opérationnel, souvent issu de la communication, construit la pratique. Selon le format choisi, vous repartez avec une position institutionnelle, une charte, une feuille de route, un assistant testé ou un processus automatisé et mesuré.

  • De 2 h à 12 semaines, ou en abonnement
  • Direction + relais opérationnel
  • Sur place ou à distance
  • FR · EN
  1. 01Comprendre
  2. 02Gouverner
  3. 03Pratiquer
  4. 04Construire
  5. 05Déployer
  6. 06Piloter

Notre enquête · mai–octobre 2025

Ce que disent 180 professionnels du secteur.

L'IA est déjà entrée dans leur travail quotidien. Ce qui manque encore, c'est la formation, un cadre commun et la capacité de passer d'un essai individuel à un usage maîtrisé par l'institution.

47 %des professionnels formés se jugent capables d'utiliser l'IA, contre 23 % des non-formés.
93 %ont déjà utilisé un outil d'IA. Le sujet n'est plus de savoir si.
26 %ont reçu une formation. Son absence est le premier frein personnel cité, avant le manque de temps.
8 %déclarent que leur organisation a une charte d'usage de l'IA.

Enquête « AI in the Museums 2025 » : 180 professionnels interrogés de mai à octobre 2025, réponses déclaratives. Le lien entre formation et capacité est une association, pas une causalité. En savoir plus sur l'enquête ↗

Enquête mondiale UNESCO-ICOM · mai–juillet 2026

Et ce que déclarent 403 musées de 90 pays.

Côté institutions, l'enquête mondiale conduite en 2026 par l'UNESCO et l'ICOM va dans le même sens : les usages de l'IA, encore largement expérimentaux, avancent plus vite que les politiques, l'évaluation, la formation du personnel et les financements qui devraient les accompagner.

Couverture du rapport UNESCO-ICOM 2026 sur l'usage de l'intelligence artificielle dans les musées Lire l'étude ↗
Photo © Museum of Tomorrow
57 %déclarent utiliser l'IA. Parmi eux, 11 % seulement décrivent un usage étendu à toute l'institution.
55 %n'ont ni politique, ni stratégie, ni lignes directrices sur l'IA. 7 % ont un cadre formel.
17 %proposent à leur personnel une formation à l'usage de l'IA.
80 %disent avoir besoin d'une formation technique à l'IA appliquée à leurs missions, et 67 % d'une formation à son usage éthique.

Rapport UNESCO-ICOM 2026 sur l'usage de l'intelligence artificielle dans les musées, publié le 18 septembre 2026 : 403 réponses validées, une par musée, venues de 90 pays et recueillies du 21 mai au 21 juillet 2026. Participation volontaire : ces chiffres décrivent les musées répondants, pas l'ensemble du secteur. Lire l'étude ↗

Ce que vous mettez en place

Trois résultats utiles dès le retour au travail.

Le programme part de vos tâches réelles, de vos documents et de vos contraintes. Aucun service informatique dédié n'est nécessaire.

01 Un cadre de confiance

Une position claire de la direction, une charte d'une page et une règle simple sur les collections, les droits et les données de visiteurs.

02 Un cas d'usage métier

Accessibilité, réponses aux publics, textes de salle, documentation ou dossiers de subvention : un premier cas testé sur vos propres contenus.

03 Un dispositif qui tient

Un responsable nommé, un carnet 30 jours, un compteur de coûts et une feuille de route 90 jours pour suivre l'usage après la formation.

Commencez gratuitement

Faites vos premiers pas avant même de réserver une salle.

Le curriculum s'enseigne par des instruments que vous gardez, alors nous en offrons. Situez-vous en deux minutes, et repartez avec deux des instruments que la formation elle-même utilise.

Auto-diagnostic · 6 questions

Où en est votre institution sur le chemin ?

Question 1 / 6

Repère — parmi les 180 professionnels interrogés en 2025, 26 % avaient reçu une formation et 8 % indiquaient que leur organisation avait une charte. Côté institutions, parmi les 403 musées de l'enquête UNESCO-ICOM 2026, 17 % forment leur personnel à l'IA et 7 % ont un cadre formel.
Vos réponses restent dans votre navigateur : rien n'est envoyé, rien n'est enregistré.

La Charte IA s'ouvre dans ChatGPT : c'est un assistant conçu par MuseumWeek, et ce que vous y saisissez est traité par OpenAI. Le Carnet 30 jours est un instrument du curriculum, hébergé par Dar Blockchain & Talent AI Labs. Dans les deux cas, vous quittez ce site.

Choisir une formule

Pour lancer, puis pour garder le rythme.

Commencez par le temps que votre équipe peut vraiment libérer et le résultat dont votre institution a besoin maintenant. Les formats pratiques partent d'une tâche où l'IA doit faire gagner du temps ; le parcours accompagné mesure ce gain contre une base de référence. Les abonnements prennent ensuite le relais : une session en ligne par mois et une piqûre de rappel toutes les deux semaines, pour que l'usage tienne.

Individuels · pour garder le rythme à votre échelle

Pour les professionnels qui veulent s'y mettre avant que leur institution ne s'engage, ou garder le rythme entre deux formations. Les contenus suivent ce que demandent les professionnels : interrogés sur les formats qui les aideraient, 73 % citent les webinaires ou ateliers en ligne, 62 % les tutoriels vidéo et 59 % les guides pratiques (notre enquête 2025, plusieurs réponses possibles).

Открытие

Gratuit

sans inscription ni carte

  • L'auto-diagnostic en six questions
  • La Charte IA, version de départ
  • Une séance gratuite de 20 minutes
Начать бесплатно

Accompagné

390 €39 € / an/ mois

soit 32,50 € par mois — 2 mois offertssans engagement, résiliable à tout moment

  • Tout Rendez-vous, plus :
  • Un entretien individuel de 45 minutes chaque trimestre avec un formateur
  • La relecture de vos consignes et de votre assistant
  • Une place prioritaire dans les promotions inter-institutions
Choisir Accompagné

Résiliable à tout moment, par simple e-mail. Pour suivre le parcours complet à titre individuel, des places sont ouvertes dans les promotions inter-institutions : écrivez-nous.

Pour lancer · quatre formats, quatre résultats clairement nommés

Briefing

À partir de 1 200 € HT

2–3 heures · direction et conseil, jusqu'à 12 personnes · sur place ou à distance

Cadrez ce que l'institution autorise, encadre ou refuse, et sur quels critères.

Vous repartez avec :

  • une note de position
  • le socle de votre charte IA
Demander ce format

Immersion

À partir de 2 500 € HT

1 journée · équipe de direction, jusqu'à 10 personnes · sur place ou à distance

Parcourez les six étapes sur vos cas et choisissez les premières actions soutenables par l'équipe.

Vous repartez avec :

  • une carte des usages prioritaires
  • une charte esquissée
  • une feuille de route 90 jours
Demander ce format

Atelier pratique

À partir de 5 900 € HT

2–3 jours · 2 à 4 personnes par institution · sur place ou à distance

Construisez et testez un premier assistant sur les documents et les processus de votre institution.

Vous repartez avec :

  • un assistant testé
  • ses critères d'acceptation
  • les rituels pour le faire vivre
Demander ce format

Parcours accompagné

À partir de 12 000 € HT

8–12 semaines · 2 à 4 personnes, quelques heures par semaine · format hybride recommandé

Alternez sessions, mise en pratique et jalons vérifiés jusqu'à l'intégration dans le travail quotidien.

Vous repartez avec :

  • une tâche automatisée avec contrôle humain
  • ses coûts, ses indicateurs
  • la suite du déploiement
Demander ce format

Pour garder le rythme · deux abonnements d'équipe

Une formation ponctuelle s'use vite : dans l'enquête UNESCO-ICOM 2026, le Musée national estonien observe que les changements vont trop vite pour que les formations actuelles suffisent. L'abonnement installe des rendez-vous réguliers, seul ou après l'un des quatre formats.

Rendez-vous d'équipe

690 € HT / an

soit 57,50 € HT par mois · jusqu'à 5 personnes

  • Cinq accès Rendez-vous : la session mensuelle en ligne, les piqûres de rappel, les replays et les guides
  • Un point d'étape par semestre avec la direction
  • Une facture unique, annuelle
Choisir Rendez-vous d'équipe

Repères tarifaires 2026. Les montants sont ajustés selon le pays, la langue, le nombre d'institutions et le présentiel ; les frais de déplacement ne sont pas inclus. Prix HT pour les institutions, TTC pour les individuels.

Prérequis. Aucun niveau technique n'est demandé. Venez avec un ou deux processus à améliorer et quelques documents non sensibles. Les sessions internes s'organisent à la demande ; les promotions inter-institutions sont ouvertes avec nos partenaires.

Справедливая цена, исходя из реальных возможностей

Les moyens d'un musée ne sont pas les mêmes partout : un musée sur trois ayant répondu à l'enquête UNESCO-ICOM 2026 déclare un budget annuel inférieur à 100 000 USD. Le prix affiché est un repère ; il s'ajuste au pays et au budget de l'établissement. Aucun musée, aucun professionnel ne devrait rester dehors faute de moyens.

Запросить адаптированный тариф

Des cas adaptés au terrain

Un curriculum, plusieurs contextes culturels.

La colonne vertébrale reste la même ; les cas, le vocabulaire et le rythme s'adaptent au type d'institution et aux métiers présents dans la salle.

Pour les musées

Musées et galeries

De la journée de direction au déploiement mesuré

Construite pour celles et ceux qui dirigent une institution : la direction et le relais opérationnel formés côte à côte, sur les processus réels de la maison, quelle que soit la taille de l'équipe.

  • L'unité, c'est l'institution, pas le participant : chacune repart avec son assistant, sa feuille de route et un responsable.
  • Les cas viennent du terrain : traduction et transcription pour l'accessibilité, réponses aux publics, cartels et textes de salle, dossiers de subvention, rapports d'activité. Ce sont aussi les premiers usages déclarés par les musées qui utilisent l'IA : administration (70 %), communication (62 %), recherche et documentation (46 %), selon l'enquête UNESCO-ICOM 2026.
  • Documentation, archives et bibliothèque s'y traitent comme ce qu'elles sont presque toujours dans nos institutions : des services du musée, pas des maisons à part.
  • Les formats longs se clôturent sur un assistant en service et une tâche automatisée dans les outils de l'institution.
  • Les petites structures y ont toute leur place, et c'est là que l'écart se creuse : dans l'enquête UNESCO-ICOM 2026, 39 % des musées dont le budget annuel est inférieur à 100 000 USD utilisent l'IA, contre 77 % au-delà d'un million, et 4 % forment leur personnel, contre 30 %.

Pour les sites et les monuments

Sites patrimoniaux, monuments et lieux de mémoire

Du briefing de direction à l'accueil transformé

La même colonne vertébrale, reconstruite pour des lieux qui n'ont pas des salles mais un territoire : une équipe réduite, une saison, des visiteurs venus de partout, et un récit qu'il faut tenir juste.

  • L'accessibilité d'abord — traduire, transcrire, adapter : c'est la première aide que le secteur demande, et celle qui se voit le plus vite sur un site ouvert au public. Chez les musées qui constatent déjà un gain mesurable grâce à l'IA, c'est aussi le domaine le plus cité, à égalité avec l'accueil des publics (51 %, enquête UNESCO-ICOM 2026).
  • Des garde-fous dès la première heure : un récit historique ne se délègue pas à une machine, il se relit avant d'être affiché.
  • Des formateurs internes formés dès la première vague, pour que la compétence reste sur place quand l'équipe saisonnière change.

Autres organisations culturelles

Une promotion avec votre réseau

Festivals, centres d'art, fondations, écoles d'art, collectivités, réseaux professionnels et tutelles : chaque promotion se conçoit avec le partenaire qui réunit le public, dans sa langue et sur ses cas.

Construire une promotion →
Où ça tourne
Dans le réseau MuseumWeek, présent dans une centaine de pays, en français et en anglais, sur place ou à distance, avec les partenaires locaux qui apportent le public.
Comment ça finit
Des jalons vérifiés et un impact mesuré contre une base de référence : des résultats qu'une tutelle, un conseil d'administration ou un financeur peut auditer. Parmi les musées qui utilisent déjà l'IA, 21 % font état d'améliorations mesurables ; 65 % jugent trop tôt pour le dire (enquête UNESCO-ICOM 2026).
Ce que vous gardez
Des modèles d'assistants, une grille de cartographie des processus, un compteur de coûts, un carnet 30 jours : des instruments qui survivent à la salle.

La colonne vertébrale

Six étapes, dans l'ordre où vous les vivrez.

Chaque étape répond à une question que toute institution se pose. Ouvrez-en une pour voir ses deux lectures : ce que la direction arbitre, et ce que le relais opérationnel construit.

Décisionoù se cache la valeur dans vos métiers — accessibilité, médiation, documentation, collections, administration — et ce qu'elle vaudrait
Exécutionpremière prise en main du paysage d'outils, sur vos propres cas
ExempleLe Fermanagh County Museum (Royaume-Uni) crée avec l'IA les visuels de courtes vidéos qui racontent, sur son site et ses réseaux, le folklore et des récits médiévaux et préhistoriques — ce que son budget ne lui permettait pas auparavant.
Décisionce que l'institution s'autorise, et au nom de quoi : la question est déontologique avant d'être juridique. Une charte d'une page, signée — et la règle des données qui va avec, fonds sous droits et données de visiteurs compris
Exécutiondes garde-fous installés dans chaque assistant dès le premier jour
ExempleLe Laboratorio Arte Alameda (Mexique) laisse toutes les décisions curatoriales, artistiques, administratives et institutionnelles à son équipe, et exclut de ses usages la décision automatisée comme la surveillance des visiteurs.
Décisiondes rituels qui font tenir l'usage d'un service à l'autre, et qui les porte
Exécutiondes gammes hebdomadaires sur cas réels, une bibliothèque de consignes partagée
ExempleAu Museum of Art & Photography (Inde), les outils d'IA permettent à des collègues en situation de handicap de prendre part plus équitablement aux tâches de transcription, de traduction, de rédaction et de révision.
Décisionquelle tâche en premier — la réponse aux publics ? les dossiers de subvention ? la documentation ? — contre quels critères d'acceptation
Exécutionun assistant nourri de vos propres fonds documentaires, testé, relu par un professionnel du métier
ExempleLe Maasai Heritage Museum (Kenya) a développé MaasaiGPT avec des anciens, des jeunes et des éducateurs maasaï, pour documenter et transmettre le patrimoine maasaï, traduction maa–anglais comprise, sous une gouvernance et un consentement portés par la communauté.
Décisionfamille d'outils, ligne budgétaire, souveraineté des données de collection
Exécutionune tâche automatisée de bout en bout, avec un point de contrôle humain — la validation scientifique ne se délègue pas
ExempleAu Musée national de Lituanie, l'IA intervient dans la numérisation et dans le catalogage des objets sur LIMIS, le catalogue public des musées lituaniens ; les décisions finales restent soumises à l'examen d'un expert.
Décisionla feuille de route 90 jours, le compteur de coûts, et ce qu'on présente au conseil ou à la tutelle
Exécutionl'impact mesuré contre la base de référence posée au départ — heures libérées, publics touchés, dossiers déposés
ExempleLes Fine Arts Museums of San Francisco (États-Unis) rapportent qu'une description visuelle pour l'accessibilité leur demande 10 à 15 minutes avec l'IA, contre 2 à 5 heures auparavant.

Chaque étape existe dans chaque format ; seule la profondeur change.
Les exemples sont des pratiques que des musées ont décrites eux-mêmes dans l'enquête UNESCO-ICOM 2026 — pas des résultats de l'académie.

Regarder

Le curriculum, en salle.

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Questions

Ce qu'on nous demande avant de marcher.

Qu'est-ce que l'AI MuseumWeek Academy ?
Une académie du curriculum The AI Adoption Path, ouverte avec MuseumWeek pour les organisations culturelles. Elle mène une institution du premier contact avec l'IA jusqu'à l'impact mesuré, en six étapes — Comprendre, Gouverner, Pratiquer, Construire, Déployer, Piloter (Understand, Govern, Practice, Build, Deploy, Steer dans le curriculum d'origine). Chaque étape s'enseigne en deux lectures, une pour la direction et une pour le relais opérationnel, et se clôt sur quelque chose qui fonctionne.
C'est pour qui ?
D'abord des institutions : la direction et la personne qui portera l'IA dans le travail quotidien, formées côte à côte. Cette seconde personne est rarement informaticienne — dans un musée, c'est le plus souvent celle qui tient déjà la communication ou la documentation, et qui le fera en plus de son métier. Musées et galeries d'un côté ; sites patrimoniaux, monuments et lieux de mémoire de l'autre. Festivals, centres d'art, fondations, écoles et réseaux professionnels entrent par une promotion ouverte avec le partenaire qui apporte le public. Les professionnels peuvent aussi s'abonner à titre individuel, pour s'y mettre avant que leur institution ne s'engage ou pour garder le rythme entre deux formations.
Qu'est-ce qui la distingue des autres formations IA ?
La différence tient au point de sortie : chaque format annonce le résultat produit, de la position institutionnelle jusqu'à la tâche automatisée et mesurée. La direction et le relais opérationnel travaillent ensemble sur les cas de l'institution, et gardent leurs instruments — grille de cartographie, charte IA, critères d'acceptation, compteur de coûts et carnet 30 jours. C'est aussi ce que demandent les musées : l'enquête UNESCO-ICOM 2026 souligne que le besoin ne porte pas seulement sur davantage de formation, mais sur un accompagnement continu, propre aux musées et tourné vers la pratique, qui associe compétences techniques, réflexion éthique et échanges entre pairs.
Et nos collections, nos données, nos droits ?
C'est l'étape Gouverner, et elle vient en deuxième position, pas à la fin. Notre enquête montre que le sujet est d'abord déontologique : 52 % des professionnels interrogés citent les préoccupations éthiques parmi les freins de leur organisation, deux fois plus que les questions juridiques (27 %). Dans l'usage, les difficultés rencontrées sont très concrètes : parmi les musées qui utilisent déjà l'IA, l'enquête UNESCO-ICOM 2026 place en tête l'exactitude des contenus produits (79 %), le droit d'auteur et la propriété intellectuelle (63 %), puis la protection des données (61 %). On commence donc par ce que l'institution s'autorise et au nom de quoi, avant d'écrire la règle des données — ce qui peut entrer dans un outil et ce qui ne le peut pas : fonds sous droits, données personnelles de visiteurs, documentation non publiée — puis on installe les garde-fous correspondants dans chaque assistant construit ensuite. La validation scientifique et éditoriale reste toujours humaine : aucun format ne propose de s'en passer. 81 % des musées qui utilisent l'IA déclarent d'ailleurs faire toujours relire ce qu'elle produit avant de l'utiliser ou de le publier.
Et l'impact environnemental de l'IA ?
Utiliser l'IA consomme de l'énergie : la question est légitime, surtout pour des institutions engagées sur le climat. Elle relève de l'étape Gouverner. Il s'agit de décider quelles tâches justifient un outil d'IA et lesquelles non, de préférer l'outil le plus simple qui suffit, et d'inscrire ces choix dans la charte. Dans l'enquête UNESCO-ICOM 2026, 47 % des musées qui utilisent l'IA citent son impact environnemental parmi les difficultés rencontrées ; 29 % seulement déclarent en tenir compte dans leur usage. L'objectif n'est pas d'utiliser l'IA partout, mais là où elle sert vraiment — le principe de nécessité que défend aussi le Metropolitan Museum of Art dans ses réponses à l'enquête.
L'IA va-t-elle remplacer des métiers dans nos équipes ?
Deux professionnels sur trois interrogés en 2025 souhaitent mieux comprendre ce que l'IA change au travail culturel et aux métiers : la question se pose, et elle se traite ouvertement. Côté institutions, 35 % des musées qui utilisent l'IA citent son effet sur les métiers parmi les difficultés rencontrées ; dans leurs réponses libres, les musées la décrivent le plus souvent comme un appui au jugement professionnel, pas comme un substitut (enquête UNESCO-ICOM 2026). La formation part des tâches, pas des postes — ce qu'un outil peut préparer, et ce qui reste un jugement humain : la validation scientifique, le choix éditorial, la relation avec les publics. Chaque tâche automatisée garde un point de contrôle humain. Le but est de rendre du temps au cœur du métier, pas de réduire les équipes.
Quels sont les formats ?
Quatre engagements : un briefing de direction de 2–3 heures, une immersion d'une journée, un atelier pratique de 2–3 jours et un parcours accompagné de 8–12 semaines. Le briefing et l'immersion accueillent une équipe de direction ; les formats pratiques demandent deux à quatre personnes capables de travailler quelques heures entre les sessions. Pour garder le rythme ensuite, deux abonnements d'équipe et deux abonnements individuels apportent une session en ligne par mois et une piqûre de rappel toutes les deux semaines.
Quelles compétences les participants développent-ils ?
Trois niveaux d'usage, enseignés dans cet ordre : l'assistant, qui vous répond ; le collaborateur, qui travaille avec vous ; l'opérateur, qui tient une tâche. Et quatre compétences — délégation, description, discernement, diligence — reprises du cadre AI Fluency, conçu par les professeurs Joseph Feller (University College Cork) et Rick Dakan (Ringling College) avec Anthropic. Les participants du parcours accompagné terminent par un bilan individuel sur les quatre.
Combien ça coûte ?
Les repères 2026 commencent à 1 200 € HT pour le briefing, 2 500 € HT pour l'immersion, 5 900 € HT pour l'atelier pratique et 12 000 € HT pour le parcours accompagné. Les abonnements d'équipe coûtent 690 € HT ou 4 800 € HT par an ; à titre individuel, l'abonnement commence à 15 € par mois, ou 150 € par an. Le devis final dépend du pays, de la langue, du nombre d'institutions et du présentiel ; les frais de déplacement ne sont pas inclus. Pour situer : dans l'enquête UNESCO-ICOM 2026, 4 % des musées interrogés ont une ligne budgétaire dédiée à l'IA, 10 % financent leurs initiatives par projet ou par des fonds extérieurs, et 19 % n'y consacrent rien encore mais cherchent des financements.
Faut-il savoir coder ?
Non. Le relais opérationnel est le plus souvent une personne de la communication, de la documentation, des publics ou de l'administration. Les formats pratiques demandent surtout de connaître un processus réel de l'institution et d'apporter quelques documents non sensibles sur lesquels travailler.
Qui enseigne, et en quelles langues ?
Le curriculum et la formation sont assurés par Dar Blockchain & Talent AI Labs, ses auteurs. MuseumWeek et Culture For Causes Network apportent le public, les cas du secteur culturel et le réseau. En français et en anglais, sur place ou à distance.
Comment on commence ?
Faites l'auto-diagnostic en six questions ou écrivez-nous avec la taille de votre équipe, le processus que vous souhaitez améliorer et le temps que vous pouvez libérer. En trente minutes, nous identifions le format adapté. Les premiers instruments restent gratuits, quoi que vous décidiez.

Commencez ici

Identifiez le format adapté à votre institution.

Indiquez-nous la taille de votre équipe, le processus que vous souhaitez améliorer et le temps que vous pouvez libérer. En trente minutes, nous cadrons le bon point de départ et ce que vous emporterez.